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我实践“在家上学”5年，最初做出选择就是基于对孩子的保护，因为学校有难以改变的固定模式：一是教学内容单一，阅读兴趣不能开发；二是作业压力过大，让孩子讨厌学习；三是教师功利心重，竞争压力完全加在学生身上，不能由内而发的学习是无法产生兴趣和动力的根源。我个人认为做出决定让孩子在家上学，首先要与家人达成共识，不然，孩子就会老蹲在“十字路口”不知取舍。