小学数学作业的分层设计

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作业是师生交流的桥梁,是课堂教学的延续,是一个生动活泼、主动和富有个性的学习过程。在小学数学教学中,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得以及创新意识的养成,都离不开作业这一基本活动。《数学课程标准》中指出:“数学课程的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”在小学数学作业的 Homework is a bridge between teachers and students, is a continuation of classroom teaching, is a lively, active and full of personality learning process. In elementary mathematics teaching, the formation of students' mathematical concepts, the mastery of mathematical knowledge, the acquisition of mathematical methods and skills, and the development of innovative awareness can not be separated from the basic activity of homework. The standard of mathematics curriculum states: “The starting point of mathematics curriculum is to promote the development of students in a comprehensive, sustained and harmonious manner.” In the elementary school mathematics homework
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