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【摘 要】
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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0141-01 在素质教育强力推进的今天，教育本着为学生全面发展的思想，根据省厅《山东省义务教育条例》要求，开全课程，开足课时。在这种情况下，要想提高学生的学习成绩，教师就要向课堂要效率。我结合自身情况和所教学生实际，在教学中勤于思考，认真钻研，试探了小组合作学习，创建高效课堂的教学路子，下面把我的经验
【出 处】
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课程教育研究·上
【发表日期】
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2013年6期
其他文献
【摘要】学生对英语学习有积极的情感，才能保持学习动力并取得成绩；我们的课堂就是要让学生感受和体验和谐，愉快学习；要引发学生兴趣，提高教学效率，促进学生发展；要促使学生相互学习、相互帮助，体验成功。 【关键词】和谐 课堂 氛围 效果 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0128-01 美国心理学家罗杰斯认为：成功的教学依赖于一种和谐安
γ干扰素(IFN-γ)也称为免疫干扰素，主要由活化T细胞、NK细胞产生，具有抑制病毒复制，抗肿瘤，抗寄生虫及免疫调节等作用，随着养犬业的发展，犬的种类和数量增多，疾病尤其是病毒病危害
【摘要】在外语学习的基本技能中，听说先行，这是交际的前提条件，却也是学生学习外语时最薄弱的环节。在基础日语听力课程中，如何使学生掌握正确的语音语调、基本的交际技能，是日语教师不断探索的教学方法。而“跟读法”通过使学生跟读原版材料训练，模仿标准的语音语调、代入说话人的情感，为培养学生的听说能力提供了一个良好的教学方法。 【关键词】跟读法 基础日语 听说课程 【中图分类号】H36 【文献标识码】A
我国的水利工程施工技术不断的改革与创新推动着我国水利工程事业的发展,但是目前我国的水利工程施工中仍然有些问题亟待解决,尤其是防渗范围提,是水利施工中的难点,水利施工
【摘要】通识教育观对大学英语教学具有重要的启示意义。英语的综合应用能力其实就是人才综合素质的重要组成部分，这与通识教育的理念不谋而合。因此，大学英语课程应该转向通识教育的实践活动。本文在阐述通识教育的基本内涵基础上，分析了通识教育对当前大学英语教学的几点主要启示。 【关键词】教学模式 合作学习 教学评价 【中图分类号】H31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0
【摘要】在护理系专业教师说课评比活动中，通过分析教材、学生、教学目标、教学实施和学法等五项内容，对护理药理学进行说课，以加深对教材的理解和把握，提高驾驭本课程的教学基本功和教学能力，提高钻研课堂教学的积极性。 【关键词】大专护理 教学 药理学 说课 【中图分类号】R47【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0133-02 说课就是教师口头表述某一观点、问题或具体课
【摘要】问题是数学的心脏，学生从被动转为主动提出问题是当今数学教师需要重视和研究的问题。目前数学教学课堂中普遍存在学生问题意识淡薄，不敢、不愿或不善于提出问题的状况。要培养学生提出数学问题的能力，不但要激活学生的问题意识，同时要教会学生提出数学问题的基本方法，使学生敢提、想提、乐提、多提、善提。 【关键词】数学 问题 能力 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
【摘要】作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。 【关键词】数学成绩 原因 解决 方法 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0140-01 “思维的体操，智慧的火花” ，有人这样形容数学
【摘要】计算机网络安全是当今互联网发展过程中面临的一个巨大的潜在的问题，也是一个涉及面很广泛的问题。只有了解网络安全隐患的特点、网络安全缺陷及产生原因和网络攻击的途径及手段，才能积极有效地对网络安全隐患进行防范，从而保证网络正常运行。 【关键词】计算机网络 网络安全 【中图分类号】TP393.68 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0139-02 随着计算机网
【摘要】针对电子综合设计普遍存在的问题，以提高学生综合实践和创新能力为目的，分别从基础课程建设、综合课题设计、评价体系改革和信息资源整合四个方面入手，提出来一种系统化的改革方案。 【关键词】电子综合设计 实践能力 创新能力 系统化 教学改革 Abstract： In order to solve the general problems in electronic comprehensive