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兴趣是学生学习的最大动力。小学英语作为一门语言学科有其实践性与参与性特征。教师要善于利用图片和教具、借助多媒体技术、组织丰富多样的课堂活动、适当穿插娱乐内容来增加英语学习的趣味性。
增加小学英语学习趣味性刍议
【摘 要】
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兴趣是学生学习的最大动力。小学英语作为一门语言学科有其实践性与参与性特征。教师要善于利用图片和教具、借助多媒体技术、组织丰富多样的课堂活动、适当穿插娱乐内容来增
【机 构】
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河北省乐亭县范庄小学
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2013年17期
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