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本文结合新课改教育教学实践，在阐述自主学习主要特征的基础上，分析高中生自主学习能力的现状，并对高中生在学校中自主学习能力的培养提出具体的实施策略。
高中生自主学习能力培养在学校中的实施策略
【摘 要】
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本文结合新课改教育教学实践，在阐述自主学习主要特征的基础上，分析高中生自主学习能力的现状，并对高中生在学校中自主学习能力的培养提出具体的实施策略。
【机 构】
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新疆阿克苏地区二中
【出 处】
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东西南北·教育
【发表日期】
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2014年6期
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