初中物理教学中的项目开发与实践——以“光学与应用”的拓展教学为例

来源 :中学物理(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snoopyfeile123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开展校本化的拓展课程有利于完善学生的知识体系,发展学生的关键能力.教师根据学生特点,采用项目式的教学方式,能够给予学生个性化的指导,在培养学生兴趣的基础之上,让学生的思维更有深度,学习的视野更加宽广.本文以物理拓展课程“光学与应用”的教学为例,阐述通过各种灵活的项目设计来培养学生相关素养的方法与路径.
其他文献
小学是学生学习和成长的关键阶段,是培养综合能力的重要时期.语文是小学阶段的基础课程,写作是语文最重要的组成部分.写作不仅需要积累大量素材,还要熟练运用写作技巧.细节描
期刊
AIM: To identify possible risk factors and their synergism for cholangiocarcinoma development.METHODS: A hospital-based, case-control study in which we included
随着新课程改革的推进,教学从“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变.在新课改的背景下,本案例将STEAM教育在物理课堂中进行实践.旨在以学生常见的问题情境(改变台灯的
深度学习是一种基于理解的学习,是发展学生核心素养的重要学习方式.初中物理概念是物理教学的重要组成部分.初中物理概念教学中可通过问题情境创设、认知冲突设计、高阶思维
探索如何在物理教学中开展项目学习有着重要的现实意义,它是落实物理核心素养的重要途径,也丰富了物理课堂教学模式.本文结合具体案例阐述了开展项目学习的实施策略,即创设真
现今的小学教学,越来越注重学生综合素养的培养。写作是学生综合素養的体现,因此,教师必须予以重视。要提高学生的作文水平,必须重视对学生作文的评价。下面从“遵循发展性原则开展作文评价”“多元化、全员性评价”“遵循多维、开放的原则开展作文评价”三个方面简单阐述在小学作文教学中实现高效评价的相关策略。  一、遵循发展性原则开展作文评价  评价是为了提高学生的写作水平,因此,教师要利用发展性原则开展评价,即
期刊
写作是一项综合性的文学活动,丰富的素材和深厚的情感体验是保证文章质量的关键.文化体验在提高学生写作水平方面有着重要作用,能拓展学生的思想深度,让学生把自己的思考和对
期刊
本研究已连续进行3年.第一年在吉县、蒲县、安泽等7个县布了75个点,第二、三年固定在吉县川庄乡桑村.现将初步结果总结如下. This study has been carried out for three c
随着社会经济的不断发展,科学技术突飞猛进.当前,在人们的日常生活中,互联网几乎全面普及,并在教育领域发挥极大的作用.在写作教学中应用互联网,可以培养学生的发散性思维,提
期刊
新材料作文能从不同角度立意,给学生提供了广阔的写作空间,但自由中有限制,是一种全新的写作形式。正因为写作角度宽泛,所以更考验学生的审题立意能力。因此,在高中语文教学中,教师在指导学生写新材料作文时,要注意培养学生的审题立意能力,让学生写出立意新颖,主题鲜明的作文。  一、整体审视,明确内涵  有些学生审题时不从材料整体出发,而是从某句话或者部分内容中提炼观点,这样写,即便提炼出的观点很新颖,也是偏
期刊