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音乐教学作为小学阶段的一门必修的基础学科,对学生审美能力及人格的健全培养有着重要的意义。在素质教育日渐深入人心的背景下,教学质量越来越得到重视,教学方法越来越得到关注,如何提高小学音乐课堂的教学质量,是目前广大音乐教育者要重点研究的问题。
如何提高小学音乐课堂教学质量
【摘 要】
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音乐教学作为小学阶段的一门必修的基础学科,对学生审美能力及人格的健全培养有着重要的意义。在素质教育日渐深入人心的背景下,教学质量越来越得到重视,教学方法越来越得到
【机 构】
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云南省文山州广南县特殊教育学校
【出 处】
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收藏界:名师探索
【发表日期】
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2019年1期
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