【摘 要】
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自新课改推进以来,外界对各项教学工作都提出了新的要求,班主任管理工作也因此面临新的挑战.班主任管理工作是一项琐碎、繁杂的工作,班主任不仅负责学生的学习,而且负责学生
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自新课改推进以来,外界对各项教学工作都提出了新的要求,班主任管理工作也因此面临新的挑战.班主任管理工作是一项琐碎、繁杂的工作,班主任不仅负责学生的学习,而且负责学生行为习惯的养成、身心健康的发展.班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者,班主任管理工作的好坏直接影响着一个班级班风的树立、学生人生观价值观的建立.然而,由于受传统教学理念的影响,班主任对学校、对班级、对学生、对家长的认识不准确,所以许多教师不适应素质教育下的班级管理理念,造成了班主任管理工作出现问题,进而影响学生的发展.在这种背景下,班主任需要正确认识班主任管理工作,并采取一定的措施方法,以促进学生的健康发展.
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