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订单式人才培养是高职教育改革的重要举措之一，是高职教育为适应改革趋势和市场需求而出现的新型人才培养模式。本文主要从订单式人才培养模式的理论研究基础、培养模式内涵、培养模式类型、存在的问题以及对策研究五个方面对高职教育中校企合作的办学途径进行了综合研究论述，为高职教育教学改革提供了一定的理论基础。