基于信息技术的初中物理微课教学思考与探究

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:working_man_1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的不断推进,信息化技术与我国教育的结合越来越紧密,使各科课程都能够得到信息技术所带来的帮助.通过互联网技术的融入,不仅能够提高课堂教学效率,还能够推动许多学科的教学研究.然而,在信息技术与教育的结合过程中仍然存在一些问题,以初中物理教学为例,在物理教学过程中开展微课是一种很好的应用信息技术的方式,但如何使其发挥最大的效用,还需要教师不断地探究新的策略.
其他文献
2018年来华留学数据显示,英语授课临床医学专业成为除汉语外来华留学生在华学习的首选专业,而印度籍留学生是申请临床医学专业的主力军.笔者在多年来华留学生招生工作经验的
期刊
随着时代的发展,科学技术的迅速发展,使得电气自动化成为我国电力行业的必然发展趋势,对于电气工程行业的发展以及国民经济的增长也有着重要的意义.本文以电气工程及其自动化
伴随着改革开放程度的加深和中国城镇化的加速,土地这一基本生产要素产生了巨大的增值,该增值收益分配涉及的利用主体从中央政府到地方政府,从集体组织到农民个体。特别是土地征
期刊
摘 要:科学技术快速发展,多媒体技术已经被广泛应用于教学中,且新课程改革深化推进的同时也给多媒体技术的应用提供了广阔的空间。教师在初中历史课堂教学中有效应用信息技术可以将抽象复杂的知识转化为生动形象的知识,打破空间与时间的限制,还原历史故事,强化学生对所学知识的理解与记忆,提高学生的学习效率。为了让信息技术更好地走进初中历史课堂,先对信息化技术走进初中历史课堂教学的意义进行分析,之后探讨如何让信息
目的:  孕产妇保健技术和方法众多,如何遴选出“安全、成熟、价廉、易操作、参与度高且效果明显的”孕产妇保健技术是本研究关注的重点。因此,在全面系统了解国内、外孕产妇
2020年初一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了教育界长久的平静,“居家学习”的现实倒逼开启了新一轮的教育模式改革:从线下教学到线上教学.这场突如其来的疫情,既是灾祸,客观
以前我不知道下川岛在哪里,听名字以为在日本,后来妈妈说就在广东,我就迫不及待地想去看看。  既然是岛,肯定要涉水,所以在途中我们要乘船。海水真可怕,远处的海浪像凶猛的鲨鱼,它们张着血盘大口,似乎随时要把大船吞噬掉。每次浪潮冲过来,我都大叫一声并捂住眼睛。到岸了,我马上冲下船,贪婪地吸着海边清新的空气。啊,空气中仿佛有一丝丝甜甜的味道,闻起来能让人神清气爽。  到了下川岛,我们第一时间是吃饭。你猜我
期刊
随着国家放宽农业发展政策的出台,特别是减免农业税后,农村基层政权的任务与职能发生了转变,即农村基层政权建设模式由原来的国家直接管理转变为村民自治的发展趋势。在这种