论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
从中考题看非延续性动词与延续性动词
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
初中生之友
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
著名教育家叶圣陶说过:“凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯。只有熟练地完成习惯,好的态度,才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用。好像出于本能,一辈子用不完
本文从我国企业参与国际竞争的战略高度出发,就保护、开发、运营三个方面提出了企业加强知识产权管理的方略与措施。
Starting from the strategic level of our country's
《新课程标准》和素质教育实施以来,一直十分重视对学生学习兴趣与良好学习习惯的培养。那么,如何激发小学生学习数学的兴趣,真正亲近数学,感知数学呢?现结合我的教学实践来
少穿、通风、上小中药!八年前,儿子哈力出生。还没出满月,哈力的脸上就起满了小疙瘩,老人说是湿疹。没有经验,更不知道该如何护理,只能带着哈力去医院,医生给开了一小盒涂抹
在一次玩钻山洞的体育游戏中,学生给我上了一堂课。所谓钻山洞,是把学生排成四路纵队,男女各半紧靠在一起,然后所有的人都两脚分开形成一个“山洞”。听到信号后,从最后一个
［摘要］当今素质教育下要求课堂教学进行大幅度的改革，在初中教学中利用多媒体和演示实验、分组实验来促进学生学习，活跃学生的思维，提高全体学生学习化学的兴趣和强烈求知欲，并且通过精讲多练优化课堂，提高课堂效率，从而构建“以学生的发展为本”和培养学生的“创新精神、实践能力”的高效课堂教学模式。 ［关键词］教学模式 化学教学 优化课堂 ［中图分类号］G622［文献标识码］A［文章编号］1009-534
据北京市农业技术推广站介绍,针对水资源短缺这一现状,北京市大力发展节水农业,“十一五”期间,通过实施都市农业基础建设的田间节水配水工程,采取农艺节水、工程节水和管理
平庸的评论家没有成长和发展,几十年里,老调重弹,废话一箩筐,面不改色心不跳。从事评论几十年,就那一套东西,似乎放之四海而皆准。而优秀的评论家却不断打破自我窠臼,不断脱
初三物理很快就转入复习阶段，如何在系统复习中帮助学生巩固知识、提高能力和进一步培养创新精神，保证复习的高质高效，又摆在每位初三物理教师的面前，本文试从系统复习的三个不同阶段——归纳小结阶段、强化训练阶段和拓宽延伸、变化创新阶段具体谈谈一些做法或应注意的问题. 1 归纳小结阶段 本阶段是系统复习的第一阶段，应注意的问题可以用三个字来概括——“慢”、“细”、“透”. 首先是“慢”：“好的开始等于