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目的:了解健康教育对社区糖尿病患者饮食依从性的影响.方法:采用问卷调查社区接受健康教育3个月前后DM患者进行调查饮食依从性,有针对的进行强化饮食教育,对比干预前后依从性和代谢指标变化.结果:接受教育前及教育后3个月,DM饮食依从性比较,差异有统计学意义(P＜0.05),血糖及糖化血红蛋白比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:以社区为基础,对社区老年DM患者开展健康教育有利于提高其饮食依从性,有利于糖尿病控制,提高患者生活质量.