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在语文课堂教学中,如何优化课堂教学,促进教学改革,是我们广大教育工作者亟待深入研究的重要课题.教学中,应以学生为主体,充分调动学生的学习主动性,着力引导学生自读自悟,强化诵读指导与训练,感悟语言文字的内蕴.学生才能得到充分有效的训练,达到最优化的教学效果.
强化诵读训练优化语文课堂教学
【摘 要】
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在语文课堂教学中,如何优化课堂教学,促进教学改革,是我们广大教育工作者亟待深入研究的重要课题.教学中,应以学生为主体,充分调动学生的学习主动性,着力引导学生自读自悟,强
【机 构】
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甘肃省白银市第九中学,甘肃,白银,730913,
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年1期
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