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身为教师的我们应富含智慧和爱心,时刻以学生的终身发展为本,在关注学生知识探索过程的同时,也应关注学生情感和态度的健康发展,做到正确适当地、多花样、多渠道、全面地评价学生,唯有如此,才能真正做好课堂评价,使枯燥的数学课焕发生机,最终实现数学课堂教学的有效性,给我们赢得了更多的课堂精彩.
智慧评价,精彩课堂 ——浅谈小学数学课堂的评价
【摘 要】
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身为教师的我们应富含智慧和爱心,时刻以学生的终身发展为本,在关注学生知识探索过程的同时,也应关注学生情感和态度的健康发展,做到正确适当地、多花样、多渠道、全面地评价
【机 构】
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长沙县?梨街道龙华小学 湖南长沙 410100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年14期
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