【摘 要】
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我是一名从教10年的初中语文教师。在语文教学的这片土地上,“自主、合作、创新”三维教学使我就接触到了一种崭新的教育思想,在参与三维教学课题组研究的过程中,我更加确定
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我是一名从教10年的初中语文教师。在语文教学的这片土地上,“自主、合作、创新”三维教学使我就接触到了一种崭新的教育思想,在参与三维教学课题组研究的过程中,我更加确定了自己的想法。这是一个需要不断从实践中总结经验的课题,是一个与学生互动的课题,也是一个长期的课题。
I am a junior high school language teacher who taught for 10 years. On the land of Chinese teaching, “Self-cooperation, innovation” three-dimensional teaching made me come across a brand-new education thought. During my participation in the study of the three-dimensional teaching task group, I further confirmed my own ideas . This is a subject that needs to be constantly summed up in practice, a subject that is interactive with students and a long-term subject.
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