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在初中物理课堂教学中充分利用现代化信息技术带"多变"的优势,活化整个物理课堂,将大大提高物理课堂效率。
信息技术的“多变” 活化初中物理课堂
【摘 要】
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在初中物理课堂教学中充分利用现代化信息技术带"多变"的优势,活化整个物理课堂,将大大提高物理课堂效率。
【机 构】
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寿宁县第六中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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泰宁县2018年度教育科学规划课题:初中物理实验教学有效性的研究(SNXJKY18-002)研究成果
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