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现阶段，我国已经开始注重素质教学理念的应用，在其教育时代发展背景下，以学定教的使用十分的重要。其是一种全新化的教学方式，将其广泛地应用到小学数学教学课堂上，会有效地提升其实际的教学效果以及教学质量。以学定教和传统的教学模式相比较，其所展现出的教学优势十分的显著，其转变了教学主体。这种新型的教学模式主要是以学生为主体的课堂对象，彰显出的学生自身的主观能动性。