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小学语文课堂教学模式强化学生自主学习、合作学习、探究学习,使每一名学生能够参与到课堂教学的环节中,使他们在展示、思考、探究、评价中充分体会到学习的快乐,把课堂学习真正成为每一名学生乐意做的事情.本文结合教材内容组织活动课、实践课.通过角色扮演、情景再现、参加社会活动、课堂辩论等形式,让学生身临其境,亲身体验,达到课堂知识的掌握和实践技能的提高的统一与健康和谐.