【摘 要】
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师:同学们读了课题,头脑中都产生了哪些小问号? 生:维生素C 是什么东西? 生:维生素C 是什么样子? 生:维生素C 是谁发现的? ……师:读读课文,相信同学们自己有能力解决这些问
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师:同学们读了课题,头脑中都产生了哪些小问号? 生:维生素C 是什么东西? 生:维生素C 是什么样子? 生:维生素C 是谁发现的? ……师:读读课文,相信同学们自己有能力解决这些问题。学生开始自由地读课文。生:原来是哥伦布发现了维生素C。生:不对,应该是船员们发现了维生素C 。生:
Teacher: Students read the topic, which mind have produced a small question mark? Health: What is the vitamin C? Health: What is the look of vitamin C? Health: vitamin C who found? ... Teacher: read the text, I believe classmates themselves have the ability to solve these problems. Students begin to read the text freely. Health: It turned out that Columbus found vitamin C. Health: wrong, it should be the crew found vitamin C. Students:
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