【摘 要】
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在数学课上,老师出了如下一道题目:图1如图1,边长为1的正方形ABCD,P、Q分别在BC、CD上,且△CPQ周长为2.并让我们自己思考设计问题并解决.我经过反复思考,设计出如下几个问题,
【机 构】
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辽宁省大连市第八中学高三(1)班,辽宁省大连市第八中学,
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在数学课上,老师出了如下一道题目:图1如图1,边长为1的正方形ABCD,P、Q分别在BC、CD上,且△CPQ周长为2.并让我们自己思考设计问题并解决.我经过反复思考,设计出如下几个问题,连同分析、解答一起呈现给大家.
In the math class, the teacher came out with the following topic: Figure 1 As shown in Figure 1, the side length of a square ABCD, P, Q respectively in the BC, CD, and △ CPQ circumference of 2. And let us think about the design Problems and solutions. After repeated thinking, I designed the following questions, together with the analysis, answers presented to everyone.
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