目的：制备改良的大鼠脊髓损伤（SCI）动物模型，并探讨再生基因（Reg）-2蛋白在SCI后的表达规律。方法：采用36只sD大鼠。参考Alien法，使用自制打击装置致大鼠T13段脊髓中度损伤。以行为联
从数学课堂教学的实践来看，数学问题的设计，是教与学获得成功的必要条件之一，能为整堂课的教学营造良好的氛围，对激发学生的情感、意志、动机、兴趣等都有直接的影响，能促使学生积极主动地去思考、去想象、去探索和解决问题，有利于激发学生的求知欲和思维的积极性，更能充分尊重学生学习的主体地位，提高学生参与教学活动过程的自主性，因此，在进行课堂教学的过程中，着力设计一些能触及学生情感和意志领域的问题，并有意识地
2012年11月8日上午，畜牧厅系统各族党员干部职工聚集到了单位会议室，集中观看了党的十八大开幕会直播，大家认真聆听了胡锦涛总书记代表第十七届中央委员会向大会所作的报告。
黔油19号系贵州省油料研究所用隐性核不育系98—116A与双低恢复系ZW02-4组配而成的半冬性甘蓝型杂交油菜品种。2006年通过贵州省农作物品种审疋委员会审定（黔审油2006002号），适
扬两优6号在湖南麻阳县种植表现出丰产性好、米质优、抗倒性强等特点。2006—2008年稚广面积已达2749hm^2，成为麻阳县杂交水稻主栽组合之一。介绍了该组合大田生产表现及应用
学习数学,解题之所以重要,是因为学生能通过解题能力的训练,可以加深对所学知识的理解,从而牢固掌握所学知识,逐步形成和完善合理的认知结构,以达到对知识的灵活应用。为此,通过题精量适的数学作业的训练,不断提高学生学习的效率,应是数学教师必须积极探索的问题,本文从作业的选择、设计、讲评等方面,就提高数学作业质量作一些探讨。