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随着素质教育的深入,化学实验逐渐受到关注,基于此,采用有效的教学方法,培养学生的实验兴趣,不断提高学生的实际操作能力,成为提高化学教学质量的必要手段。本文简要分析了初中化学教学中应用趣味化学实验存在的问题,并指出了趣味化学实验在初中化学教学中的有效应用措施,以期能够提高初中化学教学的质量,提升学生的化学水平。