政治课教学“五情”教学法的尝试

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政治课教学内容较为枯燥乏味,学生兴趣严重缺失,课堂气氛呆板沉闷,厌学情绪普遍存在,课堂效益不能令人满意,德育实效性大大降低。笔者对此运用教育教学理论,结合执教政治课30年的实践,结合优秀教师在教学实践中提炼和升华的课堂教学思想,尝试政治课教学“五情”教学法,收到良好 Politics teaching content is boring and boring, students are seriously lack of interest, the classroom atmosphere is dull, and school-weariness is widespread, classroom effectiveness is not satisfactory, and the effectiveness of moral education is greatly reduced. The author applied the theory of education and teaching, combined with the practice of teaching politics for 30 years, combined with the classroom teaching ideas of excellent teachers in the teaching practice to refine and sublimate, and tried the teaching of the “five feelings” teaching method in the political class.
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