关于女工思想政治工作现状探讨

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  摘 要:随着时代的发展,女职工在工作中平等展现能力的机会越来越多。而思想政治教育是不断伴随单位的发展而不断深化和丰富,同时机关单位也较为重视员工的思想政治教育工作。本文主要是将女性职工视为研究对象,主要阐述女工在机关单位思想政治教育工作的基本情况,并分析影响其工作开展的相关因素,以结果为导向,寻求改进女工思想政治教育工作改进的方式和方法。
  关键词:女职工;机关单位;思想政治工作
  机关单位的发展主要是深刻的贯彻党和国家的行动纲领,其职工的培训必须在思想政治教育的基础上形成对于岗位的热爱风险精神,并且能够按照党的行动纲领和科学发展观等理念进行工作。女职工的比例在机关单位中不断增加,对女职工的思想政治教育工作仍然是以党和国家行动纲领为主,并贯彻落实到机关单位发展的角度,依据科学发展观以及三个代表重要思想,进行服务工作,其思想政治教育的目的主要在于提升女职工的工作素养以及工作能力,并保护女职工的相关权益。
  一、机关单位中女职工的思想政治教育工作现状
  (一)思想政治教育稳步开展,但重视程度不足
  思想政治教育工作的基础是党的政策纲领,往往能够对单位的发展具有指导作用,但在此基础上应该在教育方法上有所创新,不能以传统的理论说教式开展教育工作。关于机关单位中的女职工思想政治教育工作,应该得到机关单位的一定重视,并且能够以行之有效的方法将理论与机关单位发展的实践紧密相连,使职工在接受政治教育的同时能够与机关单位共发展,将机关单位的发展与员工的发展紧密结合。
  (二)思想政治教育工作缺少基石,成效微弱
  思想政治教育工作只是理念的传播和知识的传递,其理论和实践必须有承载的基石,尤其是在对女职工的权益保护方面。因此思想政治教育应该具备一定的载体,例如在对女职工权益保护方面,就应该接受工会和妇女权益保护协会等方面的监督,这样一方面能够对机关单位的工作进行监督,另一方面也是对机关单位工作的检验。这样的思想政治教育就脱离了“空泛”的形式,开始向实践出发。
  (三)思想政治教育工作的实践环节薄弱
  机关单位思想政治教育工作其目的就是對职工能力的提高,而教育也应该以人为中心,能够做到“人本主义”,也即政治教育在课程结束后应该有相应的实践环节,不应该依据过去的传统教育形式,而应该在这种教育手段中对实践形式进行拓展,以提高女职工的工作积极性和创新性。
  二、机关单位中女职工的思想政治教育工作成效缓慢的制约性因素
  (一)女职工对思想政治教育工作的理解
  机关单位开展思想政治教育工作是以机关单位的发展为目的,以提高员工的工作实践能力。这种竞争意识的政治教育和培训式的能力提升手段已经使思想政治教育脱离其精神实质,这是过多的重视物质利益下的精神层面的匮乏。因此在这种教育形式下,女职工往往对思想政治教育产生错误的理解。
  (二)思想政治教育理论缺乏基础性保障
  机关单位对于思想政治教育方面的理解,主要是依托于单位文化的基础上对职工进行思想文化上的教育,而其理论基础在机关单位方面也是较为薄弱的,这就导致职工和单位对思想政治教育都缺乏重视。
  三、机关单位开展女职工员工思想政治教育的改进方法
  (一)“人本理念”下的思想政治教育
  人文关怀始终是机关单位留住人才的重要手段,因此必须将以人为本的政治理念融入在思想政治教育之中,能够使女职工具备较好的服务意识和工作理念,能够使机关单位形成一种和谐、团结、有爱、平等的工作氛围,在尊重理解的基础上加强职工间的和谐性和向心力,从而提高机关单位职工工作的积极性。
  (二)思想政治教育下的机关单位组织形式的改进
  思想政治教育中对女职工权益的维护不仅是靠机关单位的自觉,更多的是依靠工会制度的监督。因此必须强化女职工在工会中的地位,并且会议中应该有女职工代表诉诸权益,将女职工的权益能够得到正面的维护和回应。另外机关单位也应该对此有相应的组织和部门负责女职工工作的调节以及权益保护等方面。
  (三)女职工工作地位的提升
  单位应该对于人才都报以尊重的态度,对于优秀的女职工员工也应该给与合理的升迁渠道,因此对于女职工干部队伍建设应该着重进行,这不仅是女职工工作地位的肯定,也对于维护女职工权益,提高机关单位女职工工作话语权地位以及提高女职工工作积极性有较为突出的作用。同时对于一部分有潜力的女职工业应该加大培养力度,这样也便于思想政治教育工作的开展。
  (四)着眼于服务女工,拓展平台建设渠道
  开展具有积极意义的女职工活动,提倡女职工自主创业,加强素质工程的建设,利用岗位练兵、技术竞赛和知识竞赛的方式提高女工的自身素质,为女职工的成长发展提供条件。贴近女职工生活,关心女职工生活,提高女工在机关单位的政治待遇,如可多提拔一些女工参与政治决策,使女工作用在机关单位尽显发挥。
  四、小结
  机关单位女职工的思想政治教育工作目前主要是重视程度不够、缺乏相应的支持力度和实践环节,并且受到女职工认知观念和机关单位组织方式的影响,同时思想政治教育本身也缺乏理论基础,因此在今后思想政治教育过程中应该强调“以人为本”,并且改进机关单位的组织方式,加大对女职工干部的培养力度等。
  参考文献:
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