【摘 要】
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英语属于语言性学科,包含大量的知识点,学习难度很大。要想学好英语,必须要全面培养学生的听、说、读、写能力,让学生通过识记单词提升自身的词汇储备,并学会熟练运用英语语
【基金项目】
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2019年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《关于高中问题学生的家庭教育指导研究》（课题编号：GS[2019]GHBZX169）阶段性成果
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英语属于语言性学科,包含大量的知识点,学习难度很大。要想学好英语,必须要全面培养学生的听、说、读、写能力,让学生通过识记单词提升自身的词汇储备,并学会熟练运用英语语法。虽然随着新课改的推进,高中英语教学取得了一定的进步,但当下的英语教育还存在一些问题,比如一些“问题学生”无法跟上教师的教学进度等。因此,如何提升高中英语教学质量,引导“问题学生”转化成为当下教育者研究的重要课题。
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