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试图通过建立“导师-学徒”型结对工作模型来提供强联系社会网络架构，从而实现虚拟项目团队知识整合。
基于“师—徒”结对工作模型的虚拟项目团队知识整合研究
【摘 要】
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试图通过建立“导师-学徒”型结对工作模型来提供强联系社会网络架构，从而实现虚拟项目团队知识整合。
【机 构】
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湖南大学工商管理学院
【出 处】
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科技管理研究
【发表日期】
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2006年2期
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