【摘 要】
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目的 本次研究主要针对儿科护理管理当中科学运用高原细节管理的临床意义开展探究.方法 本次研究所涉及到的时间段为2018年1月至2019年1月,所选取的调查研究对象为在我院儿科
【机 构】
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西藏那曲市人民医院,西藏 那曲,852000;
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目的 本次研究主要针对儿科护理管理当中科学运用高原细节管理的临床意义开展探究.方法 本次研究所涉及到的时间段为2018年1月至2019年1月,所选取的调查研究对象为在我院儿科接受治疗的患儿66例,将患者随机均匀的分成细节组与常规组,细节组的33例患儿采用细节管理,常规组的33例患儿采用常规管理.结果 细节组的患儿依从性、管理水平、护理质量与家长满意度评分均明显优于常规组,P<0.05.结论 在儿科护理管理当中科学运用细节管理,能够取得更为显著的护理管理效果,促使护理质量与家长满意度发生明显提高.
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