【摘 要】
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随着教育改革的推进,国民的整体教育水平显著提升,尤其是高等教育的迅猛发展.本文则主要探讨电子信息科学与技术专业实践教学体系改革与实践,并从当前较为主推的ISM法出发,对
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随着教育改革的推进,国民的整体教育水平显著提升,尤其是高等教育的迅猛发展.本文则主要探讨电子信息科学与技术专业实践教学体系改革与实践,并从当前较为主推的ISM法出发,对其展开深入的剖析.ISM法的应用使电子信息科学与技术专业课程体系以关系图的形式呈现出来,使课程要素关系更加清晰和直观,为教师的教学提供更多的便利和可能.目标矩阵法属于ISM法,用目标矩阵法来完成电子信息科学与技术专业课程体系的建设,操作简单,效果加成.本文基于此对我院电子信息科学与技术专业的主干课程进行改革和实践,从我院的特色与培养目标出发,结合我院电子信息科学与技术专业的特点,提出适应新的课程体系建设的整体设计方案,并试图从实践教学的角度来提升职业教育人才培养的质量,稳步提升当代大学生的实践能力和创新能力,使他们在就业和创业中具备更强大的竞争力,从而赢得属于自己的未来.
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