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摘
初中数学有效问题的素材创设策略与实施研究
【摘 要】
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摘 要：从关注教学目标的制定到关注课堂数学问题的转化生成，是初中数学教学的一大转变.有效数学问题的素材创设与实施，应依据初中数学课堂教学活动的特点及数学学科的特性，以课程标准为指导，关注学生的学习需求，细分有效数学问题的素材类型，有针对性地进行创设与实施.这可以激发学生的学习兴趣，激活学生的数学思维，构建有活力的数学课堂，落实数学学科核心素养. 关键词：有效数学问题;素材创设与实施;核心素养
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
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2021年9期
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摘 要：美育是德育的重要手段之一，二者相辅相成，初中道德与法治课程中有丰富的美育素材与内容。在新时代的背景下，初中道德与法治课程教学中浸润美育是符合课程改革要求的，对于全面贯彻落实立德树人、培育学生核心素养、建设教育强国有着深远的现实意义。其具体实施策略为：以生活之美，引情感共鸣;以人物之美，传递正能量;以文化之美，温润心灵;以形式之美，翻转课堂。 关键词：初中道德与法治;美育;美育浸润