【摘 要】
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《中国茶文化与茶艺》是大学一门素质拓展课程,也是大学生了解中国茶文化,传承、创新中国传统文化的窗口.当前《中国茶文化与茶艺》课程的教学仍然以教师为主导,知识传递为核
【机 构】
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洛阳师范学院国土与旅游学院 河南 洛阳 471934
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《中国茶文化与茶艺》是大学一门素质拓展课程,也是大学生了解中国茶文化,传承、创新中国传统文化的窗口.当前《中国茶文化与茶艺》课程的教学仍然以教师为主导,知识传递为核心,学生缺少主动思考和创新能力,教学效果不尽如人意.交互式教学模式的运用,有利于打破学生被动学习的局面,通过启发互动、自学互动及活动互动的课堂设计,有效提升学生思考意识和创新欲望,从而达到传承、创新中国茶文化的目的.
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