论文部分内容阅读
课内必须留有一定的时间让学生质疑无论讲课过程中或在讲课之后，都用以提问，使学生逐渐养成“好问”的习惯。同时还有重视学法指导，要求教师在教学过程中，通过最优途径，使学生掌握一定的学习方法，并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习。
指导学生学法的尝试
【摘 要】
：
课内必须留有一定的时间让学生质疑无论讲课过程中或在讲课之后，都用以提问，使学生逐渐养成“好问”的习惯。同时还有重视学法指导，要求教师在教学过程中，通过最优途径，使学生掌握
【机 构】
：
河北省永年县永合会镇焦窑小学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
对于人文精神来说，可以促进时代的发展与进步，同时也是建设文明社会的首要内容之一，更是每一个人都应当要具备的素养。作为文化的重要载体，在语文中有着丰富的人文精神。因此，对于
根据一定的实例进行研究,发现在深厚覆盖层上建造闸坝的基础处理涉及到很多的方面,并且其防渗处理还有闸坝的闸基的防渗都决定着整个闸坝工程的设计与建造,还有,由于建造闸坝
根据教育部“质量工程”的要求,高等教育要切实把重点放在提高质量上。如何提高教学质量,建立科学有效的考核模式是重要的保证。本文就经济管理类各类实验课程的考核模式进行
数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知
爱是什么？爱是“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”，爱是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，爱是“谁言寸草心，报的三春晖”，在中学语文教育中，作为一名语文教师，务必要把爱的教
在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合“乐学”原则。游戏教学方法强调了学生的主体性。游戏教学法符合学生的生理和心理特点。初中学生好动爱玩，乐于接受新奇
随着时代的发展教育也不断进行改革，而“支架式”教学模式就是在这样的大背景下应运而生的，该模式是以学生为主体并在教师的指导下进行的一种教学形式。该模式实现了教与学之间
创造性地使用教材要求教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体，灵活有效地组织教学，拓展课堂教学空间。