【摘 要】
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<正>随着教育的不断深入和发展,人们的许多观念都发生了根本变化,对学生的认识和理解也随之改变,其中,以人为本、尊重学生、视学生为发展中的人、依法施教、自我教育等理念已
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<正>随着教育的不断深入和发展,人们的许多观念都发生了根本变化,对学生的认识和理解也随之改变,其中,以人为本、尊重学生、视学生为发展中的人、依法施教、自我教育等理念已经深入人心了,特别是在看待差生和教育差生方面应当从传统的教育教学理念中解放出来。一、应试教育中教师对学生的观点及其历史根源学生是受教育群体中的一员,它具有人类社会成员的一般特征。教师怎样看待学生,关系着社会上培养什么样的人才,这对科
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