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【摘 要】
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这是发生在我身边的一个真实故事。那是今年的暑期放假之前，在全校教职工大会上学校领导宣布了各位教师的人员定位：贾老师又留在了高三，担任一个重点班的班主任，同时担任两个班的英语课。对于这一点，大家都习以为常了。因为，凭着贾老师扎实的教学功底、灵活的教学方法、多年的带班经验，在他所在的这所省级示范学校里，是一名实实在在的教学骨干。再加上他平时喜爱撰写一些教学文章，省部级以及国家级刊物，甚至一些核心期刊上
【出 处】
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教书育人·校长参考
【发表日期】
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2007年1期
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