【摘 要】
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广大教育工作者身上肩负着伟大的教书育人使命,如何在基础教育阶段,培养学生的综合素质与综合能力,提高学生的人才价值,促进他们的全面发展,这是教师们值得深思的首要问题.语
【机 构】
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长春市九台区六台中心学校 吉林长春 130517
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广大教育工作者身上肩负着伟大的教书育人使命,如何在基础教育阶段,培养学生的综合素质与综合能力,提高学生的人才价值,促进他们的全面发展,这是教师们值得深思的首要问题.语文文化知识的探究学习,可以帮助学生建立起正确的人生观、价值观、世界观,明确未来的奋斗目标,逐步构建完善的认知体系.教师努力营造和谐、良好的课堂氛围,打造一个优质的学习平台,引导和鼓励学生主动投身于知识的海洋,并组织形式多样、内容丰富的教学活动,来丰富学生的知识储备,开阔学生的视野范围,这对于学生今后的进步与发展而言是非常有利的.本文针对小学语文课堂氛围有效营造方法进行了简要论述.
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