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反思性教学是教师借助行动研究对已有的教学思想、教学实践进行批判的分析并加以改进的过程,有助于教师水平和教学质量的提高。介绍了反思性教学的兴起及定义,提出了在病理生理学教学中进行反思性教学的合理性和必然性,总结了进行反思性教学的基本步骤,并指出它给教师带来的挑战。
病理生理学教学中进行反思性教学的探讨
【摘 要】
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反思性教学是教师借助行动研究对已有的教学思想、教学实践进行批判的分析并加以改进的过程,有助于教师水平和教学质量的提高。介绍了反思性教学的兴起及定义,提出了在病理生
【机 构】
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滨州医学院病理生理学教研室,滨州医学院附属医院
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2013年7期
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