论文首先分析了国家科技创新中的竞争情报需求问题,其后对科技竞争情报在国家科技创新决策中的作用进行了详细阐述,指出科技竞争情报是国家科技战略决策的依据和前提,是国家开展
手性碳原子的R/S构型判断,是立体化学中非常基础和重要的教学内容之一。文章就手性碳的四种投影式的R/S构型判断方法进行归纳和总结。
摘要:文章从让课前准备成就课堂有效互动、让课堂精彩追求有效化学教学、让课外互动增进学生的学习兴趣等三个方面谈如何挖掘师生之间的情感因素,加强师生之间的交流。 关键词:多样化;情感互动;问题情景;反馈 文章编号:1008-0546(2014)08-0076-02中图分类号:G632.41文献标识码:B doi:10.3969/j.issn.1008-0546.2014.08.027 我们可通
文章展示2014年台湾省的大学入学学科能力测试化学试卷,并进行各项的分析,希望对高中化学学科的教学及化学试卷的命题提供参考。
对以水溶性酸性媒介染料为主的废水,用硫酸亚铁进行了脱色和去除CODCr的实验研究。结果表明,硫酸亚铁的投加量为0.8 g/L,用石灰乳控制混凝反应的pH在10以上,PAM的投加量为2.0
嘟嘟准备去旅行,妈妈带嘟嘟到超市里挑选旅行包。嘟嘟一眼就看中了货架上浅颜色的包,可妈妈说浅颜色容易脏,劝他买旁边的一个。嘟嘟看了看包嘟着嘴说:“那个包看起来好重的,我背不动!”正在一边整理货架的鼬狸阿姨听到了他们母子俩的对话,连忙走过来笑呵呵地对嘟嘟说:“小朋友!其实这两个包只是颜色不同,其他都一样。要不挑个灰色的吧,这样看起来既不重又不容易脏。”嘟嘟接受了鼬狸阿姨的建议,终于买到了满意的旅行包。
运用文献计量学方法,对我国的自然科学5种核心期刊1994—2005年间所载论文的引文进行一次系统的调查与分析,从中寻找出我国自然科学研究论文引文的一般规律。