【摘 要】
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高校教师对科研精神的构建体现在三个方面:追问人性之美是高校教师科研精神的基石;责任是高校教师科研精神的源泉;提升自我是科研精神的内在动力。
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高校教师对科研精神的构建体现在三个方面:追问人性之美是高校教师科研精神的基石;责任是高校教师科研精神的源泉;提升自我是科研精神的内在动力。
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