论文部分内容阅读
[本刊讯]晋江市发出后,成立以市政府分管领导为正、副组长的专项整治领导小组,制订出台十二条整治实施标准,全面开展以外来人口为对象、企业职工简易宿舍、拾荒人员自建简易住所等居住建筑消防安全专项整治活动,督查消除火灾隐患,建立长效管理机制,大力度扎实抓好外来人员居住建筑消防安全专项整治工作.
消除隐患有标准整治措施力度大--晋江市大力开展外来人员居住建筑消防安全专项整治活动
【摘 要】
：
[本刊讯]晋江市发出后,成立以市政府分管领导为正、副组长的专项整治领导小组,制订出台十二条整治实施标准,全面开展以外来人口为对象、企业职工简易宿舍、拾荒人员自建简易
【出 处】
：
安全与健康（上半月版）
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
第一章总则rn第一条为加强和规范劳动防护用品的监督管理,保障从业人员的安全与健康,根据安全生产法及有关法律、行政法规,制定本规定.
前苏联教育家乌申斯基提出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探究真理的欲望”。这说明了兴趣在学习中的重要作用。学生一旦对学习產生了浓厚的兴趣，就会在轻松愉快的情绪下，思维活跃、感知敏锐、想象丰富，就会积极主动地学习，提高学习质量。那么，怎样才能激发学生的学习兴趣呢？ 一、建立良好的师生关系 在教学活动中，融洽的师生关系直接影响着学生的学习情绪，师生心理相容能提高教学效果。如果学生喜欢这位
思维是人脑对客观事物进行的间接的、概括的反映，是人类认识过程的高级阶段，是人类智慧的核心和支柱。《2011新课标》中明确指出，要发展形象思维与抽象思维，发展合情推理和演绎推理能力，让学生学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式作为总的教学目标。儿童思维的发展需要一个非常复杂而漫长的过程，是一个从低级到高级逐渐完善的过程。这个过程发展的速度，很大程度上取决于家庭教育和学校教育水平。通过各种学习活动
选取妊娠期高血压疾病患者60例作为观察组,选取同期入院正常晚期妊娠妇女20例作为对照组.观察组外周单个核细胞NF-kB活性高于对照组,而血浆五聚素3水平低于对照组,其差异有统
1总则rn1.1编制目的rn提高政府保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,保障公众的生命财产安全,维护国家安全和社会稳定,促
小学是培养学生语感能力的黄金时期，叶圣陶先生曾说过说：“文字语言的训练，我以为最紧要的是训练语感……一个人即使不预备鉴赏文艺，也得训练语感，因为这于治事接物都有用处。为了鉴赏文艺，训练语感更是基本的准备，有了这种准备，才可以通过文字的桥梁和作者的心情相契合。”可见，语文教学必须重视对学生语感的培养。在语文教学中该怎样培养学生的语感能力呢？ 一、精彩范读，熏陶语感 小学生有很强的模仿力，精彩的范
随着新课程改革的实施，很多教师已经意识到：学生是受教育的主体，因此，把课堂还给学生，让课堂充满活力，转变教师自身的角色，让学生由被动地接受知识转化为主动、愉快地学习成为必然趋势。那么如何在课堂教学中发挥学生的主体意识和主体作用，培养学生的主体能力和主动性呢？经过几年的新课程实践，我将从以下几点来谈谈自己的认识。 一、树立多元化的教学目标 新教改要求“数学课程，强调从学生已有的生活经验出发，让学
目的：探讨儿童血液病患者血清M-CSF可溶性受体(M-CSFsR)水平的异常表达及其临床意义。方法：通过特异性检测M-CSFsR的双抗体夹心ELISA检测了正常儿童26例、急性淋巴细胞白血病(ALL)92例、急性非淋巴细胞白血病(ANLL)31例、再生障碍性贫血(AA)43例、特发性血小板减少性紫癜(ITP)42例患儿的M-CSFsR。用免疫沉淀及Western-blot测定阳性血清的M-CSFs