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【摘 要】
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茶叶生产的经济效益大小,主要决定单位面积产量和投产年限。单产高、收益多,投产早,收益快,其经济利益就大。反之,投产迟、单产低,利益就小。例如浙江上虞县茶场1958年建场,
【机 构】
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国营庐山垦殖场向阳茶场,
【出 处】
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蚕桑茶叶通讯
【发表日期】
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1979年04期
其他文献
【摘要】新《课标》体现了教育教学思想和方式的转变，作为历史老师，如何根据《课标》要求，培养有思辨精神的学生，教会学生以辩证的观点看待历史人物和历史事件，是教师的责任，这就要求我们改变旧有的工作方式，从学生实际出发，选择学生喜闻乐见的教学形式，达到我们的教学目的。 【关键词】新课标; 历史; 教学; 工作方式 【中图分类号】G633.5【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)0
介绍一种新型的高灵敏度弦频式压力传感器的结构特点、工作原理、测试方法及应用范围。
This paper introduces the structure, working principle, testing method and app
摘 要： 城市园林在很大程度上代表着一个城市的文化背景和精神风貌，在营造园林景观时，水生植物占有非常重要的地位，往往能起到非常关键的点缀和美化作用。园林景观的设计离不开花草，对于水生植物的应用能够直接影响和决定最终的园林景观效果的呈现。本文通过分析水生植物在园林景观中的具体应用，指出水生植物在园林景观应用中需要注意的事项，促进城市园林景观的建设。 关键词： 水生植物；园林景观；应用；分析 一、
摘 要： 随着社会对环境保护和节能减排日益提高的要求，发展、推广新能源汽车，成为了我国降低污染排放的重要举措；如何持续促进我国新能源汽车技术突破与创新发展，构建具有具有竞争力的新能源汽车行业，投产出符合环境要求与大众需求的新能源汽车是发展中需要重点探究的问题。因此，本文主要论述了新能源汽车开发现状，并就我国新能源汽车的创新发展提出思考与展望。 关键词： 新能源汽车；特点；发展目标；发展展望 前
现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应该怎么做。我要有条不紊地重点突出地梳理六册书的基本篇目和各个知识点，我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷，然后逐一对照 、条分缕析，以便把握各种题型的命题特点、规律和走向以及解题的基本思路和操作要领， 最重要的是我要在浩如烟海的各种复习训练题中寻章摘句，精心挑选，剪切拼凑出一套又一 套的练习题，然后让学生做，做完以后批改，批改以后讲解，讲解以后再做，一轮又一轮
目的:分析老年髋部骨折患者术后1年死亡原因,探讨和总结老年髋部骨折患者术后1年死亡的危险因素。方法:回顾性分析2015年3月至2018年4月在新疆维吾尔自治区人民医院骨科中心接受手术治疗且获得完整随访的153例年龄超过65岁的髋部骨折患者资料,其中男性56例,女性97例;年龄65-104岁,平均年龄为79.39岁。统计术后1年死亡率,分析与患者死亡原因相关的危险因素,包括患者年龄、性别、BMI、术
学位
当今社会是知识经济时代，科学技术发展的飞速，科学知识更新换代，这对学生来说单靠从书本学到知识，是不能满足今后发展和工作的需要的，而且初中数学课的对象是世界观、人生观正在形成过程中的具有浓厚情感色彩的青少年。教材的特点决定了教学过程不仅是传播知识、培养能力的过程，更重要的是培养学生的创造力、提高学生的道德品质和思想觉悟、规范学生行为习惯的过程。因此在初中数学教学中注重培养学生的创新能力是很重要的。
摘 要： 在公路交通建设发展完善的过程中，社会的发展和人们生活水平的提升等都对公路的安全性以及舒适度等方面提出了更高的要求。沥青混凝土路面是公路的主要组成部分，对公路运作的功能也具有重要的影响。而我国国内的公路中，沥青混凝土路面占据其较大部分，沥青混凝土路面的施工质量对公路工程的整体质量安全性存在着较为直接的影响，为了能够促使沥青混凝土路面施工质量提升，各施工单位就需要使用较为先进的施工设备进行施
【摘要】在课程改革呈多元化的今天，实现有效教学的方法固然很多。在通过长期的实践与探究后，笔者认为重视培养学生的问题意识，是促进有效教学的重要途径，而如何培养学生的问题意识则是一门复杂的“教育科学”。 【关键词】问题意识 ；有效教学；重要途径 【中图分类号】G632【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)04-0120-02 课堂教学的有效性指通过课堂教学使学生既获得增长又获
摘 要： 标志的历史源远流长，具有丰富的象征意义，如今更是成为了企业文化的载体。一个好的创意对于标志设计至关重要，要想保证标志设计取得理想的效果，必须要对创意的构成元素和常用的表现手法予以明确，这也是本文研究的重点所在。下面将对标志设计创意实现的基础加以探讨和分析，并论述标志设计主要的表现手法，以期全面提高标志设计水平，致力于将标志的内涵和意义最大化的展现出来。 关键词： 标志设计；创意；表现手