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翻转课堂模式是教育大运动的一部分,是一种新型的并日趋成熟的教学方法,其教学理念也开始出现在高等师范教育的教学实践中。翻转课堂在高师英语教师职业技能训练课教学中的应用,为翻转课堂的研究提供了一个新的研究视角。文章阐述翻转课堂的概念,分析当前英语教师职业技能训练课程教学存在的问题,并探析在翻转课堂模式下的师范技能训练课程教学设计。