【摘 要】
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为了切合当前中职学校培养应用型技能人才的需要,以及本校学生和用人单位的实际情况,完全有必要改进电工实训教学方法,以掌握基本理论为基础,以技能教学为核心,提高学生的实际操作能力,加强工序流程化的行动领域教学,以全面提高学生的学习兴趣和职业能力。在实训教学过程中应该尽量将教学活动场景化,任务模块化,工序流程化,目标产品化,给实训活动过程以客观评价,逐步提高学生的学习兴趣与积极性,让学生在学中做,在做中
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