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面对新课改提出的挑战,学校管理者应该树立符合教育本质属性的学校管理观念,即把效率技巧、人的作用和协调水平统一起来考虑的管理观念及转变传统管理中重管理轻监督的观念.为了使学校管理观念的转变能够顺利进行,学校管理者还必须从众多方面不断加强自身的修养.
中小学学校管理观念的转变
【摘 要】
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面对新课改提出的挑战,学校管理者应该树立符合教育本质属性的学校管理观念,即把效率技巧、人的作用和协调水平统一起来考虑的管理观念及转变传统管理中重管理轻监督的观念.
【机 构】
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四平市第二十四中学
【出 处】
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辽宁教育研究
【发表日期】
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2003年9期
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