高职Photoshop课程教学效果影响因素探析

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为提高学生Photoshop软件操作水平,培养学生图形软件的应用能力,结合教学实际,针对学生学情、教学目标、教学方法及评价方法,探讨如何优化Photoshop课程教学效果。 In order to improve students’ operation level of Photoshop software and cultivate students’ application ability of graphics software, this paper discusses how to optimize the teaching effect of Photoshop course according to the reality of teaching, according to students’ learning conditions, teaching objectives, teaching methods and evaluation methods.
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