【摘 要】
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角色是与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范。每种社会身份都伴随有特定的行为规范和行为模式,当个体产生为自己的社会身份所规定的行为时便充当了角
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角色是与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范。每种社会身份都伴随有特定的行为规范和行为模式,当个体产生为自己的社会身份所规定的行为时便充当了角色,教师也是如此。结合时代特点,重新探讨和定位教师的角色是有益的;因为教师的角色,是一个理念,理念决定行动,行动又决定成败,成败将是一个值得永恒研究的课题。
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