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急性髓系白血病诱导化疗期并发噬血细胞综合征一例
【机 构】
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330006 南昌大学第一附属医院血液科,330006 南昌大学第一附属医院血液科,330006 南昌大学第一附属医院血液科,330006 南昌大学第一附属医院血液科,
【出 处】
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中华血液学杂志
【发表日期】
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2017年38期
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【摘 要】会计电算化课程是一门实践性、应用性很强的学科，要求学生具有较强的分析问题与解决问题的能力。因此，实践教学显得尤为重要。然而，目前在课程实践教学方面存在着诸多问题，针对这些问题，结合本人多年的教学经验，提出了相应的改进措施。 【关键词】会计电算化 课程 教学 现今社会的会计工作方法是运用电子信息技术和会计应用软件进行会计的运算、处理，而电子信息技术与会计理论和方法相结合就形成了会计电算
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【摘 要】项目教学法作为教学改革中的一种新型的教学方法，主要是突出学生自主学习为主，教师从旁指导为辅的教学模式。通过规范教学模式，实践课程的设计，使学生在实践中加强对学习的认识和知识的掌握，完成整个“工作项目”，达到教学预期的效果。 【关键词】项目教学法 计算机教学 应用 项目教学法是学生在学习的过程中，通过教师的辅导，把传统学科中出现的知识内容，通过模拟转化为不同的教学项目，学生围绕这些设定
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以多年来统治我们各级各类学校的以教师为中心的教学模式，它的特点就是由教师通过讲授、板书以及教学媒体的辅助，把教学内容传递给学生或者灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受老师灌输的地位。在这样一种结构下，老师是主动的施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。不管是文科、理科，不管是数理化还是语文、历史、地理，只要是以教师为中心
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