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目的分析手术室护士对术中低体温及相关知识的认知及其影响因素。方法选择2016年6月至2018年5月(医院于2018年5月开始暂停业)期间在职手术室护士24名进行讨论,各护士均接受多个量表评估其对手术室术中低体温及相关知识的认知状况,分析影响因素。结果不同护龄的护士对围术期低体温定义的认知率差异无统计学意义(P>0.05),对术中发生低体温的危险因素、低体温危害性、预防术中低体温的措施等认知差异有统计学意义(P<0.05)。此外,不同学历和职称的护士对术中低体温的认知程度差异有统计学意义(P&l