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数学是一门重要的素质教育学科,在教学过程中,教师要善于营造良好的初中数学学习氛围,激发学生的求知欲望,使学生“乐学”;创造条件让学生充分参与学习活动,发挥学生自主能动性,使学生“能学”;要注意学生的学法指导培养学生的自主获取知识的能力,使学生“会学”;同时还要促使学生成功,使学生“还想学”.只有这样,学生的自身素质才能得以提高,才能让学生获取主动的发展.