科技史中的悬案:关于李约瑟之谜研究综述

来源 :甘肃社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owenm87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国古代在科技和经济上都处于世界领先地位,但15世纪以后,中国的科技和经济却迅速落后于西方,这主要是因为西方产生了近代科学革命,科技革命又促进工业革命,使西方经济突飞猛进。近代科学为什么没有在中国产生?这就是李约瑟之谜。李约瑟之谜涉及到中国的政治制度、经济结构、文化背景等一系列问题,本文就目前中外学者对李约瑟之谜的研究进行了概括。
其他文献
《Windows应用程序设计》(c#)是我院软件技术(软件设计师)专业的一门必修课程,是核心职业技能课程之一。本文依据工作过程这一先进的改革思想,对课程内容进行了开发,设计了七个教学
遵循“教学有法,教无定法,因材施教,注重实效”的原则。按照这个原则,我们数学组经过多次的研究讨论,不断的实践,反复的修改,总结出一套数学教学模式:创设情境→多样化学习→
本文以会计的发展是减少“不确定性”问题为视点,对国际已纳入会计报表的不确定性最强的经济业务(或有事项和衍生金融工具)的相关会计问题进行归纳与评价,希冀对我国当前财务会计
从某种意义上来说,礼仪是衡量人类文明程度的准绳。职业中学不仅要注重文化知识的教育,而且更要注重如何做人的素质教育。而礼仪教育又是从人类基本的行为入手,教会人们在规范自