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"三脑一体"大脑理论从神经生物学的角度给了我们一个崭新的教育视角。遵循"爬行脑""情绪脑"和"理性脑"的神经生理运行机制,不断营造开放、主动和安全的教育环境、不断重复进行积极情感的链接和理性管教,能高效地推进中小学校愉快教育的实施。
“三脑一体”大脑理论对中小学校愉快教育的启示
【摘 要】
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"三脑一体"大脑理论从神经生物学的角度给了我们一个崭新的教育视角。遵循"爬行脑""情绪脑"和"理性脑"的神经生理运行机制,不断营造开放、主动和安全的教育环境、不断重复进
【机 构】
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浙江省永康卫生学校,浙江省永康市教师进修学校
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2018年14期
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