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学习卡片作为教学工具的一种,符合儿童心理发展特点.本文以两节《总分句群教学》为例,探讨学习卡片在小学中段语文课堂的运用.以课例论证学习卡片在激发学生思维,促进学生准确表达,提升课堂效率等方面的作用.
论学习卡片在小学中段语文课堂中的运用
【摘 要】
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学习卡片作为教学工具的一种,符合儿童心理发展特点.本文以两节《总分句群教学》为例,探讨学习卡片在小学中段语文课堂的运用.以课例论证学习卡片在激发学生思维,促进学生准
【机 构】
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安徽省合肥市翡翠学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年12期
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